11月2日，“一朵玫瑰很进攻：对话苏童”活动暨苏童受聘南京大学中国新文体商榷中心兼职商榷员典礼在南京大学文体院举行，南京大学文体院院长、南京大学中国新文体商榷中心主任董晓诠释，南京大学文体院党委文牍倪蛟，南京大学中国新文体商榷中心现实主任张晴明诠释，着名作者、南京大学中国新文体商榷中心兼职商榷员苏童，南京大学文体院叶子副诠释，来自五湖四海的文体院著名学友、内行学者，与文体院繁密师生共同插足了这次活动。

南京大学文体院院长董晓先容，苏童早在上世纪八十年代就已竖立的文学界地位，天然苏童在北京责任，但还是江苏籍作者，荒谬有幸大致和苏童先生再次相会。文体院党委文牍倪蛟为苏童颁发聘书。苏童向南京大学文体院藏书楼捐赠由东谈主民文体出书社出书的“苏童经典系列”。

苏童、叶子围绕着苏童创作的童年履历、糊口教悔、效法对象、无礼之作《河岸》、《黄雀记》、《香椿树街故事》和正在创作的长篇演义等兼具丰富兴味兴味性和深厚学感性的话题，伸开了别开生面、独具一格的深化对话。

转头往昔，苏童以为，米兰·昆德拉的那句自述：“作品是在抒怀的废地上竖立起来的”很相宜我方的创作履历。当谈到我方阅读福克纳《献给爱米丽的一朵玫瑰花》的体会时，苏童暗意，“一朵玫瑰很进攻”的确凿意涵在于，爱情、友谊与竞争皆配享玫瑰，每个东谈主皆应得一朵玫瑰，每个东谈主活出确凿的自我最进攻。

叶子提到苏童作品里的场合教悔，以及香椿树街这一设想空间的塑造，苏童幽默暗意，香椿树街是其天才般的发明创造，只因他在创造香椿树街这个秀雅着丑陋、卑琐的料想时，并未确凿见地过香椿树的神情。但关于方言写稿，苏童以为，行为一位版图生动国家中的作者，其文体作品应当在追求文体性、念念想性之时，坚捏使用长入的言语，它的价值毫不取决于方言写稿。活动现场歧视激烈，插足这次活动的师生一又友无不千里浸在苏童与叶子娓娓而谈、瞻仰横生的文体对话中。

活动终末，苏童施展回话了读者不雅众的发问，并为现场百余名读者签名。

扬子晚报/紫牛新闻记者  杨甜子

校对 王菲